O Curso de Pós-graduação em Cidades Inteligentes – Smart Cities, tem como objetivo promover uma melhor governança dos espaços e da administração pública, focada no ser humano, evoluindo para o conceito de governo aberto (dados abertos), contribuindo para o exercício de uma cidadania ativa e participada.
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DIABETES E COMPLICAÇÕES CRÔNICAS
O Curso de Pós-graduação em Diabetes e Complicações Crônicas, tem como objetivo apresentar todas as diferenças do diabetes desde seu conceito até as possíveis complicações devido ao mau controle, aprofundar conhecimentos das principais condutas no manejo das complicações agudas do diabetes, compreender o conceito dos diferentes tipos de diabetes, desenvolver estruturas de atendimento sequencial na Atenção Básica para os quadros de diabetes, diagnosticar as complicações agudas do diabetes, bem como, diagnosticar os casos que necessitam de encaminhamento e saber como encaminhá-los adequadamente para outros serviços de saúde. Ainda, possui como objetivo pesquisar os indivíduos com maior risco de desenvolvimento de complicações agudas do diabetes.
MBA EM EMPREENDEDORISMO E CRIAÇÃO DE STARTUP
O Curso de Pós-graduação em MBA em Empreendedorismo e Criação de Startup, tem como objetivo colaborar para a formação de empreendedores e de líderes que estão inseridos no contexto da nova economia global. O conceito do curso é baseado em plataformas de inovação, nos conceitos tecnológicos e nos ambientes colaborativos para desenvolvimento de novos negócios; Incentivar a criação e interação entre startups, assim como a conexão e networking entre alunos e com os principais atores deste ecossistema de inovação;
METODOLOGIAS ATIVAS DA APRENDIZAGEM
O Curso de Pós-graduação em Metodologias Ativas da Aprendizagem, tem como objetivo Apresentar ao aluno o conceito central de metodologias ativas e as práticas mais comuns; Apresentar aos participantes as metodologias ativas de aprendizagem e os recursos tecnológicos por elas utilizados; Apresentar metodologias inovadoras para a aprendizagem ativa do aluno; Capacitar professores para atuar no processo ensino-aprendizagem, por meio da aprendizagem ativa e colaborativa; Conhecer as formas mais apropriadas para se avaliar a aprendizagem por meio das metodologias ativas; Desenvolver a habilidade para elaboração de planos de aula com base nas metodologias ativas; Desenvolver estratégias pedagógicas, mediante identificação de contextos reais da prática pedagógica, com uso das TDIC e da aprendizagem ativa; Explorar a contribuição das tecnologias digitais na valorização da criatividade, da colaboração, do pensamento crítico, da autoria e do protagonismo do estudante;
PSICOMOTRICIDADE COM ÊNFASE EM LUDICIDADE
O curso de Pós-graduação em Psicomotricidade com Ênfase em Ludicidade, tem como objetivo proporcionar ao profissional o conhecimento necessário para atuar na área da Psicomotricidade, além de ensinar sobre o conceito de Lúdico e a sua contribuição para o processo de ensino-aprendizagem.